雕塑厂家 衢州城市雕塑景观雕塑

锻铜雕塑是根据翻制的雕塑模具以手工的方式锻打修整拼接（多为铜板），将锻铜雕塑分块的铜板组合成雕塑整体成品的制作方式。锻铜的雕塑一般色彩光泽好，现代感强，表现力强，也不会有尺寸的限制，但不适合做太细节的雕塑，比如特别具体的人像雕塑，如果选择锻铜雕塑一般多用于浮雕类，也可以是抽象、简洁的装饰及不是很具像的人、动物浮雕，或者圆雕，锻铜雕塑线条流畅简洁，表面处理细腻而且肌理丰富。

说不锈钢要求雕塑本身简洁大方，形体感明显，且光影效果强烈，颜色的选择性。不锈钢表层效果有油漆涂料饰面，有彩钢不锈钢，有拉丝效果不锈钢，高光不锈钢效果等。不锈钢雕塑是城市环境景观的重要组成元素,起到点缀环境，画龙点睛的作用。不锈钢雕塑效果应用广泛，有不锈钢城市雕塑，不锈钢景观雕塑，不锈钢广场雕塑，不锈钢园林雕塑。不锈钢雕塑是在传统石雕的基础上发展起来的一种新兴雕塑种类，因为其特有的明亮、活泼、不易污染、与现代都市生活相符等特点，已经逐渐被大众接受.

校园文化建设是学校精神文明建设的重要载体。在推进素质教育的过程中，校园文化逐渐显示出其重要地位。近年来，我校从多方面加强了校园文化建设:坚持以实现“中国梦”的理念引导校园文化，让师生树立优良的教学风格、学风和校风。近年来，为了提高校园文化品位，丰富校园文化内涵，每个校园都设立了校园文化雕塑和校园景观雕塑。
校园文化雕塑是以校园为主要空间，以校园文化为主体，以校园精神为主要特征的现象。校园雕塑对学生有微妙的影响。因此，创建文明规范的校园文化雕塑是学校工作中不可忽视的重要问题。
校园文化雕塑包括:校园景观总体规划、校园文化公园规划、校园景观小品、校园文化主题雕塑、文化墙浮雕、名人雕塑、学校历史馆、校园走廊文化、楼梯路文化设计与改造、校园文化整体形象提升等。
校园雕塑像所有校园物质景观一样，积累了历史、传统、文化和社会价值，蕴含着巨大的潜在教育意义。
丰富学校环境
校园雕塑是物质化的精神载体。它是校园文化的载体，反映了一所学校的精神文化水平和道德素质要求。因此，校园雕塑的选择和摆放也非常关键。
首先，校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。我们校园里常见的雕塑有一些学者，比如和，还有一些精神上的例子，比如雷锋和焦裕禄。这些雕塑的选择符合校园的文化氛围。

不锈钢雕塑工艺流程：
　　1、雕塑依据确定的图片，在电脑中分析、放样，用合理协调的比例放大到雕塑所需高度，以及其它各个角度、各个部位的形状。
　　2、对造型图纸进行校对、细化，经雕塑家优化、审核后确认制作。
　　3、图片确定，由雕塑师按照造型图片配合雕塑制作造型。
　　4、造型完成由对其内钢架结构，重力分析、承重支撑，使之稳定性达到抗10级风力以上，再对内钢构表面做到二遍防锈处理。
　　5、  通常表面采用亚光效果，光洁平整，无形变、色差、锈迹、光泽均匀。表面处理有镜面抛光处理，以及喷漆、镀金、镀钛等表面处理效果。
　　6、不锈钢板材采用中日合资，宁波宝新产或中韩合资张家港浦项产冷轧板SUS 304-2B 1.554±0.1mm—2.0±0.2mm。内钢构则采用Q235型钢。也可以根据客户的要求另选SUS316、SUS201或其它材质。
　　铜雕塑工艺流程：
　　铜雕塑工艺流程：泥塑雕刻---翻制石膏模（或玻璃钢模）---翻制蜡模---配比铜冶炼---精铸---打磨去砂---工艺着色---成品出库---包装。表面处理有镜面抛光处理，以及喷漆、镀金、镀钛等。
　　钢雕塑工艺流程：
　　钢雕塑工艺流程：造型内钢构支撑完成，由、技师，进行放样---下料---裁片---艺术锻制---拼接成型---焊接---打磨---表面处理---终成型---包装。表面处理有镜面抛光处理，以及喷漆、镀金、镀钛等。